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MAG’EECHA, LE JOURNAL NUMÉRIQUE SUR L’ACTUALITÉ DE L’ONG MAEECHA

Actualités, Éducation, PROTECTION DES MINEURS EN SITUATION D'ISOLEMENT, , , , ,

Chers lecteurs, chères lectrices, retrouvez sur notre site web, la neuvième édition de notre journal numérique du mois d’Août 2022 !

Au sommaire de cette édition, nous retrouvons la campagne Information, Éducation, Communication (IEC) dédiée à la sensibilisation des enfants en situation d’isolement dans notre programme de « Protection de l’Enfance » avec les émissions radios réalisées sur l’ensemble des trois îles avec différents acteurs majeurs qui interviennent sur le terrain avec les jeunes. Par ailleurs, on retrouve notre communiqué sur le jeunes en situation d’incarcération qui ont passé leurs examens durant les épreuves du BEPC.

Pendant cette période d’examen, les élèves de l’ECMA du CM2 ont préparé leurs concours d’entrée en sixième. Pour les 23 lauréats, c’est le moment de célébrer la réussite !

On retrouve également les apprenants du CIIPM à Mohéli et Anjouan qui nous partagent le déroulement de leur formation avec leurs évaluations pratiques.

Enfin, nous avons la joie de retrouver l’établissement scolaire de Hamavouna réhabilitée au mois d’août à Mohéli dans le cadre du développement durable liée au bien-être des enfants.

Journal-Maeecha-Edition-n°9-Aout-2022-3Télécharger

Merci à tous pour votre soutien continuel en faveur de Maeecha,

Éduquer un enfant change le monde ! Bonne lecture !

MAG’EECHA, l’actualité de l’ONG du mois de Juin 2022 !

Actualités, Éducation, Jeunes Reporters pour l'Environnement, , , , ,

Retrouvez dans cette huitième édition numérique du journal, l’actualité de l’ONG du mois de Juin 2022 ! Au sommaire, nous retrouvons des évènements majeurs dans l’éducation de nos enfants.

Une collecte de fond a été initiée en notre faveur par la classe de 3ème du Collège George Braque à Dieppe (France) qui s’est investie pendant une année autour de ce projet solidaire. Ils ont pu collecté près de 1200 euros qu’ils ont versés à notre ONG, merci et bravo à eux !

Au début du mois de juin, sur le territoire national, le 05 juin, nous fêtions la Journée Mondiale de l’Environnement. Notre programme Éco-École et Jeunes Reporters pour l’Environnement nous permettent d’initier les enfants à l’environnement mais aussi la sensibilisation des communautés proches et donc toute la population de façon générale. Le thème de cette année « Nous n’avons qu’une seule terre, protégeons-la » a permis une diversité d’activités pratiques entre Anjouan (Adda), Mohéli (Djando) et la Grande-Comore (Moroni). Retrouvez les actions réalisées en vidéo : https://fb.watch/eEQgArq9Qi/.

En parallèle, la Journée de l’Enfant Africain, célébrée le 16 juin est une date phare dans la quête du respect des droits de l’enfance que nous avons célébré dans notre école à l’ECMA (Anjouan). Une manière de rappeler l’importance des droits de l’enfance dans un pays. Notre vidéo présente les activités réalisées des enfants en ce jour : https://fb.watch/eEPjz1ZW09/

Sur l’actualité de nos programmes de façon générale, nous retrouvons les apprenants du CIIPM des trois îles en stage de consolidation des acquis dans diverses structures. De plus, la campagne « A Ball For All » permet aux enfants à M’remani, dans le Nyumakele, de se voir offrir un ballon adapté aux malvoyants qui leur permettront de s’amuser comme tous les enfants !

Merci à tous pour votre soutien continuel en faveur de Maeecha,
Éduquer un enfant change le monde !

Bonne lecture !

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Tous à l’école!!

Actualités, Éducation, , ,

« Tous à l’école! »

Voilà le cri d’appel de Maeecha pour cette rentrée !

Les jeunes de l’ECMA ont repris le chemin de l’école depuis le 28 septembre.

Avant cette date, Maeecha, conjointement avec le Commissariat à l’éducation et le service de la petite enfance, a mené une campagne de sensibilisation sur la scolarisation des enfants de moins de 5 ans, des mineurs isolés et des jeunes vivant en situation de handicap, du 20 au 28 septembre.

Les villages concernés sont d’abord Hantsahi, Sadampoini, Kangani et Adda-Magnassini ; d’autres localités ont été ciblées pour la suite. Ils connaissent le plus haut taux d’abandon scolaire, de redoublement et une montée de la délinquance juvénile.

La gendarmerie du Nyumakele a participé à la campagne afin de donner plus d’écho au message et par ailleurs, des jeunes ayant vécu à Mayotte ont témoigné et animeront des rencontres prévues avec les mineurs isolés qui seront identifiés par la suite.

Maeecha agit pour la scolarisation des enfants porteurs de handicap !

120 enfants identifiés comme vivant en situation de  handicap (surdité, troubles de la vision ou de la motricité etc.) bénéficient en ce moment d’un suivi médical réalisé par une panoplie de spécialistes (neurologue, psychiatre, radiologue, etc.) grâce à une collaboration avec la direction de la santé et des médecins spécialistes.

Comme dit la chanson, « Sawa, sawa », tous les enfants sont égaux et ont droit à l’école.

Bonne rentrée !

 

 

Vacances animées pour les enfants du Nyumakélé !

Actualités, , , , , , , , , , , ,

L’équipe Maeecha à Anjouan met en place une série d’activités d’éveil du 28 août au 07 septembre dans la vingtaine d’école du Nyumakélé. Sur le chemin, Magnassini, Bandralajandza, Mrémani Kambani, Bandracouni, Ongojou, Mrijou, Mramani, Mnadzichoumwé, Chaoueni avant d’arriver à Comoni. Au total,  ce sont 8 zones de regroupement (répartition des établissements scolaires du Nyumakélé) qui sont concernées.

Dans chaque regroupement, les enfants s’épanouissent à travers l’art plastique, le sport et le théâtre.

Les jeunes amateurs d’arts plastiques prennent connaissance avec leur environnement et l’investissent en reproduisant des fresques murales et des affiches qui enjoliveront les classes de leurs écoles.

Les plus sportifs s’amuseront avec les courses de sac, de rapidité et des jeux d’équipe comme le football.


Cerise sur le gâteau ! Du théâtre avec les enfants de l’ECMA qui présenteront à nouveau les pièces qu’ils ont travaillées avec Mme Sitti-Thourayat DAOUD, actrice et metteur en scène comorienne.


Pendant cette période,  les enfants se rencontrent à l’école pour s’amuser, et casser la monotonie des vacances  en attendant la rentrée scolaire, le 28 septembre. Ces activités leur permettent aussi de développer leur intelligence, leur expression et leur créativité.
Ces activités sont propices à la scolarisation des enfants non scolarisés.