Bilan des conseils d’école du Nyumakele
Dans le cadre de l’accompagnement des 25 écoles primaires de Nyumakele à travers les comités des conseils d’école et la Fédération des conseils d’école de Nyumakele soutenu par MAEECHA ; une réunion de restitution bilan a eu lieu le 13... /
_____
Dans quelques semaines, les élèves vont reprendre le chemin de l’école et les nouveaux bacheliers vont vivre une nouvelle aventure dans leur parcours d’accès à l’éducation.
L’année scolaire 2023 est marquée par des résultats alarmants. Le taux de réussite des élèves est encore en baisse, et ce quel que soit le type d’examen (6ème, BEPC et BAC). Dans le Nyumakele, principal zone d’intervention de MAEECHA, en... /
_____
JEJE T4_2022
/
_____
JME
Pour la célébration du 20 novembre, journée marquant l’adoption des droits de l’enfance par l’Assemblée Générale des Nations Unies depuis 1989, Maeecha a célébré cette journée historique avec les enfants du Nyumakele ! Cette journée, riche en émotions est célébrée... /
_____
/
_____
/
_____
MAG’EECHA, LE JOURNAL NUMÉRIQUE SUR L’ACTUALITÉ DE L’ONG MAEECHA
Chers lecteurs, chères lectrices, retrouvez sur notre site web, la neuvième édition de notre journal numérique du mois d’Août 2022 ! Au sommaire de cette édition, nous retrouvons la campagne Information, Éducation, Communication (IEC) dédiée à la sensibilisation des enfants... /
_____
/
_____
MAG’EECHA, LE JOURNAL NUMÉRIQUE SUR L’ACTUALITÉ DE L’ONG MAEECHA
Chers lecteurs, chères lectrices, Retrouvez sur notre site web, la huitième édition de notre journal numérique du mois de Juillet 2022 ! Au sommaire de cette édition dédiée à la sensibilisation des enfants en situation d’handicap, retrouvez un article sur... /
_____
JEUNES REPORTERS POUR L’ENVIRONNEMENT DE MAEECHA X SOMA CHILD
Ce week-end, le samedi 30 juillet, une activité environnementale a eu lieu pour le bien de notre écosystème. Au programme pour notre environnement : Nettoyage de la plage de Mwandzaza ! Pour sensibiliser les enfants aux pratiques environnementales, nous devons... /
_____
